本報訊?“學生在學校自己玩，被其他學生撞傷或自已受傷如何處理？學生之間發(fā)生矛盾或相互打鬧，發(fā)生受傷如何處理……”11月13日，為加強學校安全教育和管理，提高安全防范能力，預防學校安全事故，保障學生、教職工和學校的合法權(quán)益，構(gòu)建和諧校園，遼寧法治報公益普法團來到沈陽市和平區(qū)南京街第九小學，本報公益普法團成員、遼寧觀策律師事務所高級合伙人李宏源律師為校長、副校長、主任及班主任老師開展了一場以“如何處理在校學生受傷事件”為主題的法治講座。

　　講座中，李宏源根據(jù)自身的辦案經(jīng)驗，結(jié)合小學生心理健康狀況、特點以及外界因素，用PPT展示10個生動的案例，對案例中涉及到的法律法規(guī)、注意事項等進行了詳細解讀，讓老師們都能聽得懂、學得會，進一步增強了大家依法執(zhí)教意識，普法效果實實在在。

　　同時，李宏源還根據(jù)民法典、《未成年人保護法》《學生傷害事故處理辦法》等法律、法規(guī)的相關(guān)規(guī)定，向老師們解讀如何運用法治思維和法治方式開展學生管理工作。

　　講座受到大家的熱烈歡迎，老師們紛紛表示：“李律師的授課既有專業(yè)的法律理論，又有生動的實際案例，教育性、指導性、實踐性都很強，讓我們深刻領(lǐng)會了法治精神。我們作為教育工作者在工作生活中要學好用好民法典，讓法治的陽光照進每一個角落，讓每一個孩子都能在陽光下幸福成長！”?