本報訊 3月31日14時30分,幾位“小法官”身著法袍走入“法庭”落座“審判席”，幾位“小檢察官”也端坐在“公訴人席”上，一場別開生面的“庭審”開始了。

　　為深入踐行“兩鄰”理念，扎實(shí)推進(jìn)“振興新突破、我要當(dāng)先鋒”專項(xiàng)行動，做實(shí)“幸福教育”民生品牌，引導(dǎo)青少年知法、學(xué)法、懂法、用法，沈陽市鐵西區(qū)人民法院聯(lián)合啟工街道和啟工二校金谷校區(qū)，依托重工新村社區(qū)黨群服務(wù)中心陣地，舉辦“與法同行 護(hù)佑成長”青少年模擬法庭活動，邀請家長“旁聽審理”。

　　本次模擬法庭選取了一起青少年校園傷害的真實(shí)案例作為劇本，讓學(xué)生們“沉浸式”體驗(yàn)庭審現(xiàn)場?！巴彙敝校瑏碜詥⒐ざ＝鸸刃^(qū)戲劇社社員的孩子們按照各自角色定位，依照法定程序，有模有樣地開展法庭調(diào)查、法庭辯論、被告人最后陳述等環(huán)節(jié)，完整展現(xiàn)了法庭審理的場景和全過程。

　　模擬法庭結(jié)束后，該院法官助理聶瑋聰又以“如何應(yīng)對校園欺凌和暴力”為題，結(jié)合真實(shí)案例，為學(xué)生上了一堂生動形象的法治課，鼓勵大家要養(yǎng)成法治思維習(xí)慣和行為方式，并學(xué)會用法律來保護(hù)自己。“叔叔，法官為什么要站在國徽下？”“刑事案件和民事案件的審理有什么不同？”模擬法庭結(jié)束后，學(xué)生們的好奇心依然不減，紛紛舉手提出自己的疑問，聶瑋聰一一予以解答。

　　“聽了這堂生動的法治教育課，我們學(xué)到了很多法律知識，今后要遵紀(jì)守法，用法律武器來維護(hù)自身安全和合法權(quán)益，強(qiáng)化自我保護(hù)意識，遠(yuǎn)離違法犯罪行為，做與法同行的好公民！”孩子們紛紛分享自己的心得。

　　據(jù)了解，本次活動采用了“模擬法庭+法治課堂+互動問答”的形式，用身臨其境的“沉浸式”體驗(yàn)讓學(xué)生們熱情高漲、踴躍參與，激發(fā)了學(xué)生們學(xué)習(xí)法律的濃厚興趣，也讓家長們對法律和法治有了更深入的思考和認(rèn)識。下一步，鐵西區(qū)法院將繼續(xù)探索構(gòu)建法院、社區(qū)、學(xué)校多方參與的青少年法治教育格局，引導(dǎo)未成年學(xué)生做社會主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者，凝心聚力推進(jìn)法治鐵西建設(shè)穩(wěn)步前行。